In een recente mijlpaal voor het Erasmus+ project "Vetskilling" hebben vijf Europese scholen samengewerkt om lesmateriaal te ontwikkelen gericht op het verbeteren van de generieke vaardigheden van technische studenten. Dit initiatief, dat de kracht van internationale samenwerking benadrukt, heeft als doel studenten beter voor te bereiden op de uitdagingen van de moderne arbeidsmarkt door sterk de nadruk te leggen op communicatie, teamwerk, leiderschap en probleemoplossend vermogen.
De projectbijeenkomst van 20 tot 22 maart 2024, georganiseerd door CIFP URSURBIL LHII, een technische school uit Baskenland, speelde een cruciale rol in het samenbrengen van de uiteenlopende expertise van de deelnemende scholen.
Tijdens deze bijeenkomst deelden vertegenwoordigers van elke school hun kennis en inzichten, wat leidde tot de creatie van een reeks nieuwe ideeën voor toegankelijke digitale leermiddelen.
Het "Vetskilling"-project wordt ondersteund door het Erasmus+ programma van de Europese Unie en illustreert het engagement voor onderwijskwaliteit en de bevordering van Europese integratie en cultureel begrip. Door te focussen op generieke vaardigheden erkent het project dat technische studenten naast hun technische expertise ook sterke interpersoonlijke vaardigheden moeten hebben. Dit is essentieel in een tijd waarin de technische sector voor complexe uitdagingen staat, zoals de energietransitie en duurzame ontwikkeling.
De reacties van de deelnemende scholen zijn unaniem positief. "We zijn trots op de vooruitgang die we samen hebben geboekt. Dit project bereidt niet alleen onze studenten voor op de technische uitdagingen van de toekomst, maar heeft ook een sterke basis gelegd voor een blijvende samenwerking tussen onze instellingen," aldus een van de projectleiders.
Het "Vetskilling"-project staat model voor de kracht van collectieve inspanningen en innovatie in het onderwijs. Door de nadruk te leggen op de ontwikkeling van generieke vaardigheden, bereidt het de volgende generatie ingenieurs en technici voor op leiderschap in hun vakgebied en op een effectieve bijdrage aan de maatschappij.
De volgende bijeenkomst van het project - 16 tot 20 september 2024 - is in Nederland en wordt georganiseerd door het Da Vinci College in Dordrecht. Het belooft een interessante bijeenkomst te worden waar docenten en studenten zullen samenwerken.
Comments